Változatok irodalom és dráma találkozására
Tartalom
Ennek a kötetnek a szerzői pedagógusok, legtöbbjük magyartanár és drámatanár is egy személyben.
Mindannyiunk számára mindkét szakterület önállóan is nagyon fontos, mégis gyakran érezzük úgy, hogyha ez a két – általában egymástól elkülönülő – tematika, eltérő szemléletmód, megközelítés mégis találkozik, az kiemelt, nagyszerű és sajnos ritka alkalom az oktatásban.
Pedig minden résztvevő – tanár és diák – számára egyaránt különleges események ezek: közösen, élmények hatására, személyiségünket vállalva, partnerként próbálunk közelebb jutni egy művészeti, irodalmi, színházi korszakhoz, témához vagy alkotáshoz. Emlékezetes találkozások során.
Kérésemre a kötet szerzői olyan írásaikat adták át közlésre, amelyek efféle találkozásokat örökítenek meg. Ezúton is köszönöm készséges és önzetlen segítségüket, támogatásukat! Az egy hosszabb és hét rövidebb tanulmány közül több korábbi években keletkezett, de vannak köztük ebbe a kötetbe született művek is. Bár sok helyütt számos elméleti gondolat, megjegyzés, empirikus tapasztalat is alapozza, színesíti a munkákat (amelyek minden esetben a szerzők személyes válogatásából, döntéseiből és olvasmányélményeiből állnak össze), ezek elsősorban gyakorlati feldolgozásokat bemutató anyagok – forrásul, inspirációként, akár kiindulópontként is kezelheti bárki, aki hasonlóan ritka, különleges alkalmakra vágyik.
Örülnénk, ha az olvasók, a kollégák, a tanárképzések hallgatói kedvüket lelnék a változatokban, melyek fontos találkozásokat örökítenek meg irodalom és dráma között. Ahogy fontosak számomra azok a találkozások is, amelyek során a kötet szerzőivel megismerkedtem: itt, ott, ekkor vagy akkor, ezért vagy azért mindegyiküket taníthattam, vagy együtt tanulhattam velük. Erre nagyon büszke vagyok.
Eck Júlia
Fejezetek
-
Előszó
-
Alkalmazott dráma a középiskolában – József történetének feldolgozása drámajátékokkal
-
A playback-színház eszköztárának felhasználási lehetőségei az irodalomtanításban –Tóth Krisztina: Pixel
-
Színházpedagógia az osztályteremben
-
Hárman találkoznak az ajtóban – irodalomóra, drámapedagógia és színház
-
Irodalmi séták a Színészmúzeumban
-
Beszédkészség fejlesztése versekkel és drámajátékokkal
-
A szövegfeldolgozás drámajátékos megközelítési lehetőségei a szakirodalomban és egy tankönyvben
-
Találkozás a verssel – versmegközelítési technikák, verstanítás a drámajáték eszközeivel
-
A kötet alkotói
Letöltések
Megjelent
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
